崇洋媚外教育下,孩子成了“小洋人”,家长们

随着我国整体素质的提高,越来越多的人在教育方面更加注重,尤其是本身就是知识分子家庭出身的父母们,他们希望自己的孩子可以接受国际化的教育,从而把自己变为上升层次的人。虽然他们的出发点是好的,但是在这种崇洋媚外的教育环境下,本来就缺乏主观判断力的小孩开始鄙视中国传统文化。 “国外的月亮更圆”早已经是个屡见不鲜的梗了,接受了西方礼仪国家的文化后,拿筷子不如用刀叉似乎就成了老生常谈。而在父母们的影响带动下,越来越多的小孩开始向往国外的生活,在他们的意识中国外代表着自由,民主,人权,尤其是那些发达国家,更是成为了他们长大后最想去的地方。 母亲节不再说妈妈,您辛苦了!而是改口称妈咪,我爱你。张口就是一嘴流利的美式英语,然而却连最基本的三字经都不理解。虽然说西方国家比我们更早进入工业化时代,在教育封面上他们更加崇尚自由的兴趣教育,而不像是我们国内的语文数学英语为主,文理分科二选一。但是毕竟国情不同,我们如今的教育方式也已经发生了不少的改变,没有必要给孩子定义为“国际主义接班人”。 就像鲁迅先生曾经说过的拿来主义一样,当我们看是主观意识上接受了更高层次的生活后,或许就会现阶段所处于的生活状态而感到不满。对于那些知识分子家庭来说,他们的孩子需要更广阔的天空去翱翔,因此,他们接受的必须是最好的,最先进的文化,而这一点西方文化恰好能满足他们。 但是我们泱泱大国5000年上下的文明难道就要放弃了吗?难道一句朗朗上口的唐诗真的就比不上流利的英语短句吗?我们中华的文明礼仪真的就不如法国优雅文化让人气质出众吗?而那些接受崇洋媚外文化教育的孩子们,在他们的心目中究竟是中国更好,还是嫌弃中国? 取其精华弃其糟柏,教育国际化虽然说明了我们生活水平的提高,但是一昧的把孩子教育成“小洋人”而忘了自己的根本,归根结底还是弊大于利。在教育方面上家长需要做的是顺其自然的引导而不是把自己的好意强加在孩子身上,究竟喜欢西式的是孩子还是大人呢?或许这个问题只有他们自己才知道。